2023年下半年幼儿园教资科目一《综合素质》笔试考试大纲！

主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养：

1、具有先进的教育理念。

2、具有良好的法律意识和职业道德。

3、具有一定的文化素养。

4、具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

1、教育观

①理解国家实施素质教育的基本要求。

②掌握在幼儿教育中实施素质教育的途径和方法。

③理解幼儿教育作为人生发展的奠基教育的重要性及其特点，能够以正确的教育价值观分析和评判教育现象。

2、儿童观

①理解“人的全面发展”的思想。

②理解“育人为本”的涵义，爱幼儿，尊重幼儿，相信每一个幼儿都具有发展潜力，维护每一个幼儿的人格与权利。

③运用“育人为本”的幼儿观，在保教实践中公正地对待每一个幼儿，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视幼儿。

④设计或选择丰富多样、适当的保教活动方式，因材施教，以促进幼儿的个性发展。

3、教师观

①了解教师专业发展的要求。

②具备终身学习的意识。

③理解教师职业的责任与价值，具有从事幼儿教育工作的热情与决心。

1、有关教育的法律法规

①了解国家主要的教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《幼儿园工作规程》等。

②了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的相关内容；

③了解联合国《儿童权利公约》的相关内容。

2、教师权利和义务

①熟悉教师的权利和义务，熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为，依法从教。

②依据国家教育法律法规，分析评价幼儿教学实践中的实际问题。

3、幼儿保护

①熟悉幼儿权利保护的相关教育法规，保护幼儿的合法权利。

②依据国家教育法律法规，分析评价幼儿教育工作中幼儿权利保护等实际问题。

1、教师职业道德

①了解《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），掌握教师职业道德规范的主要内容。

②理解《中小学班主任工作条例》的精神。

③分析评价保教实践中教师的道德规范问题。

2、教师职业行为

①熟悉教师职业行为规范的要求，熟悉幼儿园教师的职业特点。

②理解教师职业行为规范的主要内容，在教育活动中运用行为规范恰当地处理与幼儿、幼儿家长、同事以及教育管理者的关系。

③在保教活动中，依据教师职业行为规范，爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。